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争做文明小学生手抄报四年级简单

时间:2019-04-03 17:14 来源:网络整理 作者:神奇宝贝 阅读:

手抄报一:文明小学生道德意义

细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“国无德不兴,人无德不立”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

2、讲文明,懂礼仪。

3、讲文明语,做文明事,当文明人。

4、微笑是打开心锁的钥匙。

5、文明礼仪,从我做起。

6、不学礼,无以立。

7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

8、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

9、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

10、别给我雪白的衣服涂上颜色。

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手抄报二:小学生文明礼貌歌

文明礼仪歌谣一

同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",

平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,

影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。

文明礼仪歌谣二

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。

歌谣三:文明乘车歌

同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

歌谣四:都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,

摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。"公公请您先过吧,

一步一步要走好。"河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。

歌谣五:校园美

教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑

文明礼仪歌谣六

一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,用心用好每分钱。

早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,

做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,

说了就要努力做。我是实验小学生,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,

诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好学生,长大为国立功劳。

歌谣七:文明形象礼仪新童谣

升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。遇外宾,要热情,举止文明衣得体。

课余生活讲情趣,不良场所我不去。乘车购物讲秩序,文明用语记心里。

公共场所语轻声,做个文明小学生。讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。

孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。节水电,省资源,公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。行车走路守规则,看到红灯停一停。

讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。好品行,一养成,终生得益受欢迎。

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